Как выбрать профессию ещё в школе

Выбор профессии – пожалуй, один из самых сложных и ответственных шагов в жизни, который нужно сделать еще в школе, но никак не после окончания вуза. К счастью, с развитием в школе курса профориентации можно уже в начальной школе начать погружение в мир профессий. О том, какие практики по профориентации существуют и как они помогают определиться с будущей карьерой, рассказала куратор профориентационного направления школы № 2117 Светлана Хромовских.

Ярмарка профессий и вакансий

Очень важно, чтобы ребенку было из чего выбирать. Для учеников средней школы в этом плане хорошо подходят выставки образования и карьеры, которые проводятся обычно два раза в год – осенью и весной – на ВДНХ. На Московском дне профориентации и карьеры, например, представлено все разнообразие перспективных специальностей вместе с информацией о вузах, в которых им обучают. Там можно получить карьерные консультации у специалистов, послушать лекции экспертов из разных областей, узнать о самых востребованных сегодня профессиях и навыках, необходимых для успешной карьеры.

Также старшеклассникам полезно посещать ярмарки вакансий при вузах или выставки образования. Именно там можно столкнуться лицом к лицу с реалиями ближайшего будущего. HR-специалисты компаний рассказывают про вакансии для выпускников без опыта работы, какими компетенциями нужно обладать для их замещения и какие карьерные возможности есть у сотрудников той или иной компании.

Встречи со студентами и с выпускниками

Многие школы сотрудничают с колледжами и институтами, приглашают студентов и преподавателей для ознакомления с разными карьерными направлениями. У нашей школы налажен контакт с колледжами Москвы, и в рамках Дня профориентации мы приглашаем не только их педагогов, но и студентов для того, чтобы они рассказали школьникам про вступительные экзамены, учебу на разных факультетах, сессии, практики и стажировки. Живой рассказ из уст молодого человека, который несколько лет назад окончил школу, гораздо интереснее и полезнее для учеников, чем теоретические рассуждения о многообразии профессий.

Профессия одновременно с аттестатом

Есть еще один проект, помогающий ученику попробовать себя в разных профессиях, а главное, получить практические навыки, – это «Профессиональное образование без границ». Он сейчас работает в московских школах. В рамках проекта ученики 7–11-х классов могут пройти обучение на базе колледжа и получить свидетельство о профессии рабочего или служащего: например, оператор ЭВМ, парикмахер, слесарь или секретарь. Всего в столице к проекту подключено 40 колледжей, которые проводят обучение более чем 90 профессиям.

Занятия проходят по субботам в школе или по будням вечером в колледже, поэтому их легко совмещать с основной учебой. После года обучения и выпускного экзамена выдается сертификат о прохождении профессионального курса. Отзывы ребята оставляют очень хорошие, некоторые умудряются за год проходить три курса – за счет того, что они по расписанию стоят в разное время.

Разговор с профессионалом

В 10-11-м классе школьники в основном уже определяются с профилем. Они мотивированы на поступление на специальности в определенной сфере, но есть и те, кто одновременно рассматривает абсолютно разные варианты. Для них недавно стартовал проект #ЛюбиДелай совместно с образовательной платформой «Школа новых технологий». Старшеклассники получают сведения о работе и работодателях, о том, как себя преподнести, чтобы получить вакансию, на какие профессии обратить внимание. Школьников учат правильно составлять резюме, рассказывают о методиках поиска работы и новейших видах профессионального обучения. Например, shadow training, когда нового сотрудника прикрепляют к опытному специалисту, и он работает вместе с ним. Обычно это занимает несколько дней, но в некоторых компаниях практикуют и более длительные сроки для передачи опыта.

В рамках этого проекта проходит уик-энд профессий. На нем старшеклассники встречаются с представителями таких специальностей, как воспитатель детского сада, архитектор и дефектолог-логопед. На встречах и мастер-классах школьники узнают об архитектурном проектировании, иконописи, о стенописи, а также о сложностях и плюсах этих профессий. Старшеклассники задают гостям вопросы, спрашивают обо всем, что их интересует: о заработной плате, сложностях и курьезах в работе. Такие встречи помогают ребятам сориентироваться в мире профессий, примерить их на себя, и после бесед многие меняют свое представление о той или другой специальности.